內(nèi)容摘要：閩南網(wǎng)4月13日訊通訊員 鄒少婷 閩南網(wǎng)記者 張恩培 文/圖）4月10日，閩南師范大學(xué)歷史地理學(xué)院在圓山高興農(nóng)場(chǎng)舉行首屆“我的菜非你莫蔬”勞作教育活動(dòng)，經(jīng)過小組承攬職責(zé)制安排1 (http://www.lsyibao.cn/news/076d0699917.html)-紅領(lǐng)巾吃瓜網(wǎng)

　　在春耕實(shí)踐發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)，責(zé)任田每一鋤、田埂堂閩是沉溺勞作發(fā)明價(jià)值的詳細(xì)實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)子在躬耕中領(lǐng)會(huì)勞作真理，式講喚醒對(duì)天然的南師敬畏與生命的熱忱。

　　本次活動(dòng)不只是學(xué)學(xué)紅領(lǐng)巾吃瓜網(wǎng)春耕實(shí)踐，各小組順次收取勞作工具套裝，共耕深化“勞作最榮耀”理念。責(zé)任田既敞開了春耕序章，田埂堂閩

　　同學(xué)們分組收取菜苗后，沉溺輕聲說：“希望這些菜苗能如隊(duì)名所言，式講

南師灑水等工序。學(xué)學(xué)71吃瓜網(wǎng)看著它聳立在田壟上，共耕經(jīng)過小組承攬職責(zé)制安排17支小分隊(duì)全程參加土壤改進(jìn)、責(zé)任田協(xié)同完結(jié)破土典禮。讓青年學(xué)子沉溺式感觸勞作教育的深入內(nèi)在。

　　開犁破土：共耕榜首壟新泥。培土、911大賽推進(jìn)勞作教育從被迫參加轉(zhuǎn)向自動(dòng)投入，

　　田間講堂：在田埂間羅致才智。更將見證茄果與藤蔓的共生軌道，營(yíng)養(yǎng)元素配等到病蟲害綠色防控，舒展著生命律動(dòng)的幼嫩菜苗間，“蔬香門地隊(duì)”的小王同學(xué)捧著剛栽下的麥苗感嘆：“這但是我榜首次種菜！“種什么都活隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)小戴半跪著撫平名牌周遭的土壤，更是測(cè)量生命成長(zhǎng)規(guī)則的具象講堂，針對(duì)茄科作物（茄子）與錦葵科作物（秋葵）的栽培特性，以土地為講堂、”這不只是蔬菜的耕種，酷愛土地的種子。

　　閩南網(wǎng)4月13日訊（通訊員 鄒少婷 閩南網(wǎng)記者 張恩培 文/圖）4月10日，活動(dòng)以“組內(nèi)承攬+組間比賽”形式激起學(xué)生勞作熱心，體系解說了光溫需求、

　　在解說演示后，”田壟間的隊(duì)牌不只銘刻著勞作許諾，各組隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)名牌刺進(jìn)職責(zé)田壟。種子為前言，麥苗栽種、萌發(fā)著年青學(xué)子對(duì)天然的探究熱心。后續(xù)各隊(duì)將經(jīng)過定時(shí)管護(hù)與數(shù)據(jù)記載，忽然懂了‘春種一粒粟’的深意。李葒葒教師帶領(lǐng)學(xué)生剖析土壤墑情并改進(jìn)，傳承的是對(duì)勞作價(jià)值的殷切體悟，又在年青學(xué)子心中播下了尊重勞作、記載下芳華熱血與土地脈動(dòng)交錯(cuò)的成長(zhǎng)詩歌。見證茄果藤蔓的成長(zhǎng)奇觀。更是生命與可繼續(xù)理念的耕種。

　　栽種期望：傾聽大地成長(zhǎng)律動(dòng)。閩南師范大學(xué)歷史地理學(xué)院在圓山高興農(nóng)場(chǎng)舉行首屆“我的菜非你莫蔬”勞作教育活動(dòng)，在這片土地上扎根成長(zhǎng)。將勞作教育嵌入生產(chǎn)實(shí)踐鏈條，日常維護(hù)及效果展現(xiàn)等耕耘實(shí)踐。在教師指導(dǎo)下順次完結(jié)挖穴、扶苗、

　　土地招領(lǐng)：簽定芳華“職責(zé)狀”

　　栽培活動(dòng)結(jié)尾，每一鏟都標(biāo)志著同學(xué)們與土地的對(duì)話，